Продолжается прием заявок для участия в I Межрегиональном конкурсе, посвященном году экологии в России «Природа и мы».

Целями конкурса являются развитие интеллектуальных способностей учащихся и студентов, привлечение их к исследовательской деятельности. Обратить внимание подростков на уникальность планеты Земля, воспитать бережное отношение к человеческим ценностям, а также формирование культуры по отношению к глобальным проблемам, стоящим перед человечеством.

Контингент участников конкурса: учащиеся дошкольных образовательных учреждений, школ, гимназий, лицеев, колледжей, студенты высших учебных заведений при условии оплаты регистрационного взноса.

Прием заявок для участия в конкурсе продлится до 24 марта, объявление итогов конкурса в мае 2017 года.

Издан приказ № 48-од от 06.03.2017 года «О выдаче дипломов участникам VIII Международной научно-практической конференции «Интеграция науки и практики в современных условиях», а также участникам II Международной научно-практической конференции «Вопросы искусствоведения, философии, культурологии, истории и лингвистики».

06 марта 2017 г. подведены итоги семинара «Психолого-педагогическая организация развивающей среды дошкольных образовательных учреждений и системы дополнительного образования в условиях модернизации образования».

В семинаре приняло участие 10 участников.

Всем участникам семинара подготовлены сертификаты, подтверждающие участие в семинаре в объеме 72 часов.

Поздравляем участников и желаем им дальнейших творческих успехов!

Рассылка дипломов участникам семинара будет произведена до 10 марта 2017 года.

Доступна для скачивания программа II Международной научно-практической конференции «Вопросы искусствоведения, философии, культурологии, истории и лингвистики».

В работе конференции приняло участие 18 докладчиков в 5 секциях, из них 2 участников из стран ближнего зарубежья.

Доступна для скачивания программа VIII Международной научно-практической конференции «Интеграция науки и практики в современных условиях».

В работе конференции приняло участие 35 докладчиков в 6 секциях, из них 3 участника из стран ближнего зарубежья.

Начал работу заочный семинар «Методы профилактики и разрешение конфликтных ситуаций в образовательной среде».

В работе семинара принимает участие 14 слушателей. Читает лекции доктор педагогических наук, профессор Светлана Акутина.

В ходе семинара слушателям предстоит прослушать теоретический курс, состоящий из 8 лекций и выполнить контрольную работу. По итогам семинара каждый слушатель получит сертификат участника семинара в объеме 72 часов.

Целями семинара являются повышение научно-исследовательского уровня и педагогического мастерства педагогов среднего (полного) общего образования и вооружение знаниями о сущности, специфике содержания образования (обучения) в условиях новых ФГОС, о методах обучения и средствах обучения, необходимых для реализации обновляемого содержания.

Контингент участников семинара: педагоги системы среднего (полного) общего образования.

Семинар проводится по следующим направлениям:

Направление 1. Содержание образования и его проектирование в условиях новых ФГОС.

Направление 2. Дидактический инструментарий в контексте ФГОС среднего (полного) общего образования.

Семинар проводится в заочной форме с последующим выполнением контрольной работы и получением сертификата участия в семинаре в объеме 72 часов. Участник может принять участие только в одном направлении семинара.

Целями заочного проблемно-тематического семинара «Методика подготовки к написанию литературного сочинения» являются повышение уровня знаний педагога; помощь учителям в подготовке учащихся 11 класса к ЕГЭ; формирование умения анализировать текст; обучение учащихся формулировать проблему текста; формирование умения последовательно и логично излагать свои мысли, умения использовать разнообразные грамматические формы и лексическое богатство русского языка; описание грамматических ошибок; умение отличать грамматические ошибки от других видов ошибок.

Преимущества семинара – семинар проводится в заочной форме, каждый участник семинара самостоятельно разрабатывает для себя время работы с лекциями. По итогам участия в семинаре будет выдан сертификат, подтверждающий участие в данном мероприятии.

Контингент участников семинара: учителя и преподаватели русского языка и литературы, студенты филологических факультетов, все желающие.

Семинар проводится по следующим направлениям:

Направление 1. Текст как объект филологического анализа. Анализ содержания и проблематики прочитанного текста.

Направление 2. Комментарий проблемы, аргументация позиции автора.

Направление 3. Художественные средства изобразительности. (Методические рекомендации к выполнению задания № 24 ЕГЭ).

Направление 4. Грамотность текста. Виды грамматических ошибок.

По итогам участия в семинаре будет выдан сертификат, подтверждающий участие в данном мероприятии в объеме 72 часов.