08.10.2015 года начал свою работу заочный семинар «Психолого-педагогическое обеспечение образовательно-воспитательного процесса в высшей школе на современном этапе его реформирования» с последующим получением сертификата участника семинара.

В работе семинара принимают участие 31 слушатель.

Лектор семинара - доктор педагогических наук, профессор Акутина Светлана Петровна.

В настоящее время слушатели семинара изучают лекции семинара и выполняют контрольную работу.

По итогам участия в семинаре будет выдан сертификат, подтверждающий участие в данном мероприятии в объеме 72 часов.

В работе семинара принимает участие 7 педагогов. В данного ходе семинара, который проводит доктор педагогических наук, профессор Ирина Рудакова, участникам семинара предстоит прослушать 5 лекций и выполнить итоговую контрольную работу.

На занятиях семинара Ирина Алексеевна познакомит слушателей с понятиям «управление в образовательной среде», расскажет о психолого-педагогическом мониторинге, о технологии реализации психолого-педагогического мониторинга эффективности управленческой деятельности современного учителя.

В ходе деловой игры слушателям семинара предстоит ответить на вопросы «Что значит «хороший руководитель школы»? Каковы слагаемые эффективной управленческой деятельности молодого учителя? Существует ли корпоративная культура среди учительского коллектива?

По итогам работы семинара все слушатели получат сертификат об участии в семинаре в объеме 72 часов.

Издан сборник с материалами IV Международной научно-практической конференции "Наука и образование".

Сборник, программы, справки, дипломы конференции разосланы участникам одним вложением 02.10.2015 года.

В работе тренинга принимает участие 9 человек, тренинг проводит доктор педагогических наук, профессор Светлана Акутина.

Тренинг рассчитан на 72 часа. В ходе тренинга Светлана Петровна познакомит слушателей с основными положениями нового Закона «Об образовании», с Федеральным государственным образовательным стандартом общего (начального, среднего, полного) образования в контексте государственной политики в образовании, расскажет как создать психологически безопасную и социально-адаптированную образовательную среду в условиях ФГОС и многим другим.

В конце лекций участникам тренинга предстоит выполнить контрольную работу, по итогам которой будет выдан сертификат участника тренинга.

29.09.2015 г. подведены итоги семинара «Психолого-педагогическое обеспечение подготовки педагогов общеобразовательных учреждений»

В семинаре приняло участие 7 участников.

Всем участникам семинара будут выданы сертификаты, подтверждающие обучение на семинаре в объеме 72 часов.

Рассылка сертификатов участникам семинара произведена 30.09.2015 г.

Издан сборник с материалами IV Международной научно-практической конференции "Школа, наука, образование".

Сборник, программы, справки, дипломы конференции разосланы участникам одним вложением 28.09.2015 года.

Продолжается прием заявок для участия в работе тренинга «Стратегии профессионального образования педагогов в механизме функционирования и развития социума: дилеммы и пути решения» с последующим получением сертификата участника тренинга.

Целями тренинга являются повышение профессионально методического, психологического уровня и педагогического мастерства учителя, а также вооружение знаниями о сущности и специфике профессиональной деятельности в условиях реализации нового Закона «Об образовании», внедрения ФГОС, о программе развития и формирования универсальных учебных действий, а также необходимыми компетенциями, психологическими навыками, новыми образовательными технологиями (технологии «портфолио», социально-педагогические тренинги, квесты; инновационные методы конструктивного взаимодействия с родителями: психолого-педагогическая поддержка, альбомные технологии, психологические мастерские для родителей и детей, родительские чтения, семейный вернисаж и др.), обеспечивающими личностные мотивационные и организационные механизмы профессионального развития педагога с целью недопущения эмоционального выгорания и подготовки обучающихся к дальнейшей траектории развития их в обществе.

Контингент участников тренинга: учителя-предметники, работники средних специальных учебных заведений, учителя начальной школы, педагоги-организаторы, классные руководители, социальные педагоги, педагоги-психологи.

По итогам участия в конкурсе каждый участник получит сертификат научно-образовательное учреждения "Вектор науки".

Последний день приема заявок на тренинг 30 сентября 2015 года.

Целями семинара «Психолого-педагогическое обеспечение образовательно-воспитательного процесса в высшей школе на современном этапе его реформирования» являются повышение научного, профессионального, методологического уровня и педагогического мастерства педагогов высшей школы и вооружение знаниями о сущности и специфике профессиональной деятельности в контексте обновляющегося образования, а также необходимыми умениями и компетенциями, обеспечивающими личностные мотивационные и организационные механизмы личностного и профессионального саморазвития специалиста.

Контингент участников семинара: работники высших учебных заведений.

Преимущества семинара – семинар проводится в заочной форме, каждый участник

семинара самостоятельно разрабатывает для себя время работы с лекциями.

По итогам участия в семинаре будет выдан сертификат, подтверждающий участие в данном мероприятии в объеме 72 часов.